Category: Εργασίες-άρθρα

Οι μαθητές της Β΄ Λυκείου αξιοποίησαν τη δημιουργικότητά τους και μετέτρεψαν το μάθημα της Ιστορίας σε μια διασκεδαστική και βιωματική εμπειρία. Στο πλαίσιο του μαθήματος, σχεδίασαν και κατασκεύασαν επιτραπέζια παιχνίδια εμπνευσμένα από ιστορικά γεγονότα. Η δράση ενθουσίασε όλους τους συμμετέχοντες και απέδειξε ότι η Ιστορία μπορεί να γίνει συναρπαστική, όταν η γνώση συνδυάζεται με τη φαντασία και τη συνεργασία!

Οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου συμμετείχαν σε ένα ξεχωριστό διαθεματικό σενάριο που συνέδεσε την Οδύσσεια του Ομήρου με την εικαστική τέχνη του Γιάννη Γαΐτη. Μέσα από το ταξίδι του Οδυσσέα και τις χαρακτηριστικές μορφές του Γαΐτη, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με έννοιες όπως η περιπέτεια, η ταυτότητα και η ανάγκη του ανθρώπου για επιστροφή.
Με λόγο, εικόνα και φαντασία, οι μαθητές δημιούργησαν δικά τους έργα, συνδυάζοντας θέματα που αναλύονται στην αρχαία γραμματεία  με την τέχνη. Η εκπαιδευτική αυτή εμπειρία ενίσχυσε τη δημιουργικότητά τους και ανέδειξε τη διαχρονικότητα των αξιών της ελληνικής παράδοσης.

Το εκπαιδευτικό σενάριο είναι διαθέσιμο παρακάτω

Οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου γνώρισαν την Οδύσσεια με έναν ξεχωριστό και δημιουργικό τρόπο: σχεδίασαν και κατασκεύασαν μόνα τους επιτραπέζια παιχνίδια, εμπνευσμένα από τις περιπέτειες του Οδυσσέα! Με δημιουργικότητα και φαντασία  εργάστηκαν σε ομάδες και κατάφεραν να ζωντανέψουν τους ήρωες του ομηρικού έπους στο πλαίσιο του μαθήματος «Αρχαία Ελληνική Γραμματεία». Η μάθηση γίνεται παιχνίδι… όταν τα παιδιά δημιουργούν!